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11月14—15日，江苏省普通高中课程基地联盟学校（自然科学类）研讨活动在我校举行。江苏省教育科学研究院王国强院长、江苏省教科院基础教育研究所倪娟所长、南通市教育局副局长金海清、江苏省第二师范学院万东升教授、省教科所基教所沈世红教授以及普通高中课程基地联盟学校代表百余人参加活动。我校张晓冰校长，徐宾副校长参加活动。开幕式由江苏省教科院基础教育研究所倪娟所长主持。

开幕式上，张晓冰校长首先致欢迎辞，介绍了学校近几年在课程改革、创新人才培养、国际交流等方面的新举措，依托省物理课程基地这样一个发展平台探索课堂教学的育人新模式。

南通市教育局金海清副局长在致辞中表示市教育局对基地建设非常重视，通过学科基地的平台，围绕重大课题进行集体的研究，实现智慧共享，提升南通基础教育的整体水平和基本品质。

江苏省教育科学研究院王国强院长在讲话中充分肯定了课程基地建设所取得的阶段性成效，对普通高中课程基地建设在促进创新人才的培养方面的工作做了详尽指导，提出要充分利用基地资源优势培养学生的创新能力。

本次活动的第二阶段由江苏第二师范学院的王东升教授给全体与会人员作了《STSE课程设计：认知和情意领域素养的统整》的专家报告，报告会由xk星空体育登录徐宾副校长主持。

万教授首先分析了理科核心素养的要求，然后从PISA2015科学素养考查分析入手，在高阶认知领域素养和情意领域素养等方面分析了我国学生PISA2015科学素养及其表现，介绍了STSE课程开设的新发展及其课程模式，以及STSE课程新特征：凸显情意领域的素养教育目标；彰显高层次认知性学习和非认知性学习并存的学习方式；重视基于科学实践情境的教学策略。万教授的报告数据详实，实例贴近生活，所提教学策略、方法、路径切合自然科学教学，为自然科学类基地在STSE课程设置、开设、评价方面提供了宝贵的理论支撑和操作范式。

接着，部分课程基地代表围绕“改革育人方式 发展核心素养”主题进行发言交流，分别从培养学生高阶思维、高中高：献魍萍鯯TEM教育的实践范式等方面进行交流，由课程基地指导中心沈世红教授主持并点评。

15日，正值我校“改革育人方式，发展核心素养”公开教研活动，与会代表们深入课堂，与我校教师共同研讨课堂改革。

本次活动，我校作为省课程基地联盟的盟主学校，精心认真组织，整个活动顺利而有成效，专家的指导及联盟学校代表们的交流具有引领作用，影响将是持续、深刻而全面的，有利于形成跨学科联合，实现教学方式变革，有利于贯彻教育综合改革理念，深化推进课程改革，加快优质特色发展，最终实现学校育人模式转型。